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1.诺亚方舟在学园都市的生活
诺亚方舟为了探寻能够幅度提升生产力的方法进入学园都市的研究所学习工作。
木原唯一感染了他，诺亚方舟有作为新木原诞生的可能性，因此他被木原一族收纳，安排作为年轻木原进行再学习，没有给他安排任务。
诺亚方舟原本对这个安排感到吃惊，他觉得自己不是木原一族的人，不过被当天的课堂讲师木原相似科普了木原一族是依靠思维相互联系的概念。
无论亲缘关系是人还是不是人只要思维具有‘木原’的属性，就都是木原。
诺亚方舟看了一圈周围都是几岁的人类小孩子，对相似给的这个说法不置可否，觉得木原一族嘴上说的这么开放实际上不都还是有血缘关系的人类们，他加载有DNA追踪装置一眼就能看出和他一起学习的孩子们都有远近血缘关系。
但是诺亚方舟真的意识到木原相似说的是对的是在第二天。
一条金毛大狗站上了讲台。
木原脑干：“汪。”
诺亚方舟：！！
2.诺亚方舟和木原一族和放学后
其实原本诺亚方舟对于木原一族内部对他的安排有些不满，他的意识继承自泽田弘树，那是十岁就完成在麻省理工学院计算机专业硕士学位的天才少年，他觉得应该让他参与项目研究，留在木原一族给孩子上的统一课上面是对他时间的浪费。
直到课间，大家相互闲聊的时候——
11岁的木原圆周：“我又要博士毕业了，这次是低温医疗方面，但是我还没找到我应该钻研的领域，也没有形成自己的研究思路，唉，好失败，和我同龄的木原们都走了……今年也才发了五篇文章，反响都不热烈，可能比起低温技术在手术中的应用来说人们更喜欢常温吧。”
10岁硕士毕业的诺亚方舟：“？？？”
又要？博士毕业？她有几个博士学位？
“没关系，圆周酱，乱序姐也是14岁才成为大学的正式教授，但是不影响她后面努力走到高位呀。”旁边金发木原安慰道。
诺亚方舟：“？？！”
14岁？才？大学正式教授？
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