到了生物课上都没人听课了，生物老师好像一直都是个缺乏存在感的老师，此时他在讲台上自己讲自己的，下面都是说话的。
林美正两眼放光的记细胞图，她记得当年的综合卷有这个题！嘿嘿嘿嘿嘿~
玛淡就记得这一题！！最多五分顶个屁用啊
她最近正在努力回忆当年的考卷，但无奈记忆这个家伙在记同学和记考卷上一视同仁：她哪个都想不起来。看政治书、历史课本、语文课本，哪个都像考题，哪个都拿不准。
今天翻开生物书看到细胞图才想起来，哦，当年有这个图！
她还想回忆一下作文题目，但印象是有一个几百字的小故事，然后说根据这个故事写一篇XX文。什么文？不知道。小故事也想不起来，记得好像很文艺，很枯燥。而且她还不确定这是不是她在看别的高考题时留下的印象，万一不是呢？
靠记忆来走捷径看来是已经行不通了。林美十分沮丧的过了一天，因为她发现老师当年教的东西，她差不多都还给老师了……物理老师讲的她就像是第一次听到一样，除了对题目耳熟外（滑轮），但对解题方式一点都不熟了。
完全没有印象！她对物理老师的黑框眼镜的印象还深一点。
不过下午的英语倒是让她重新建立了自信心！如果高考都是这种程度的阅读，她就不用愁了！
下午两节课过后，当然是要继续留下上自习的。因为都是子弟，所以学校下午是一点半上课，加两节自习，下午六点半放学。
自习就是写作业，所有的老师也都不能走，他们要在各班巡视以备学生提问题。
不过今天郑老师先空出一节自习要重新调整座位。
大家的个子现在是日新月异的发展着，过一个暑假就有好几个男孩一下子窜高了。林美想起就是这次调座位，她和周罄分开了，之后才会重新变成普通同学的关系。
小孩子忘性大，交上新朋友，下课一起走，一起去小卖部，一起上厕所，旧朋友就掉下了。
林美有些感伤，转过去对周罄说：“咱们还要做好朋友。”这话真酸！
但现在很合适。林美已经习惯说话如此坦白了。想想看，她要是现在蹦出来一句“回头请你吃饭啊”，这画风一下子就不对了。
周罄用力点头，两人还握了下手。旁边的男孩调皮的笑：“你们俩还依依不舍的。”林美在今天上课时终于再次知道周围几个同学的名字了，这个男孩叫钱亮。
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